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Post zang tumb tuuum : art life politics Italia, 1918-1943 /
Imprint 2018Table of Contents: Digital bookplate
Book -
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Post-secondary education in Qatar : employer demand, student choice, and options for policy /
Imprint 2007Table of Contents: “…Introduction -- Overview of Qatar and the policy context -- Skill and occupational demands -- Qataris who do not pursue post-secondary education -- Education and training provision -- Options for providing new educational opportunities -- Recommendations -- Appendix A: Study approach and methods -- Appendix B: Post-secondary degrees offered in Qatar -- Appendix C: Training providers in Qatar.…”
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NGO's and post-conflict recovery : the Leitana Nehan Women's Development Agency, Bougainville /
Imprint 2006Table of Contents: Access full-text online via JSTOR
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Post-Heteronormativität und Schule Soziale Deutungsmuster von Lehrkräften über vielfältige geschlechtliche und sexuelle Lebensweisen
Imprint 2022Table of Contents: “…Wir haben keine schwulen Lehrer, die gibt`s nur in Berlin'" -- Problematisierung: ber die Kritik an der institutionellen Unzuständigkeit und pädagogischen Verantwortungslosigkeit5.3.3 "Je mehr Sichtbarkeit für alle da ist, desto mehr Akzeptanz kann auch entstehen" -- Positionierung: sich der Vielfalt an Lebensweisen stellen und fr die Vielfalt an Lebensweisen einstehen5.3.4 "'Stell dir doch mal ne Welt vor, in der du heterosexuelle Sau genannt wirst'" -- Pädagogisierung: ber integrative und subversive Vermittlungsstrategien vielfältiger Lebensweisen6 Theoretisches Modell: Typologie sozialer Deutungsmuster6.1 Bezugsproblem der post-heteronormativen Professionsambivalenz6.2 Deutungsmuster der Dethematisierung6.3 Deutungsmuster der Fragmentierung6.4 Deutungsmuster der Responsibilisierung7 Schluss -- Aufbruch in die post-heteronormative SchuleLiteraturDanksagung…”
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