Geschlechtlichkeit und pädagogisches Handlungswissen Eine rekonstruktive Studie zum schulischen Raum des Sicht- und Sagbaren
Wie wird Geschlechtlichkeit durch Lehrer*innen wahrgenommen, vermittelt und geprägt? Das Buch widmet sich dem Umgang mit Geschlechtlichkeit im Handlungsfeld Schule aus einer machtkritischen Perspektive. Zu diesem Zweck wird das Konzept der Genderfiktion theoretisch entwickelt und anhand von Fotogru...
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| Author / Contributor: | |
| Edition: | 1st. |
| Imprint: |
Leverkusen-Opladen
Verlag Barbara Budrich
2022
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| Format: | Electronic |
| Language: | German |
| Subjects: | |
| Series: | Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung
8. |